МБУ детский сад № 128 «Гвоздичка»

Развитие мелкой моторики рук в дошкольном возрасте

Родителей и педагогов всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте, как правильно подготовить его к школе. Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.

Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь.

В дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развитии навыков ручной умелости. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления в школу. Родители и педагоги, которые уделяют должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка; во-вторых, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.

Работа по развитию движений рук должна проводиться регулярно, только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений. Задания должны приносить ребенку радость, не допускайте скуки и переутомления. Чем же можно позаниматься с малышами, чтобы развивать ручную умелость?

Предлагаем Вашему вниманию такие увлекательные игры, как:

- «Заплети солнышку косички»
- «Угощение для гномиков»
- «Разноцветные резиночки»
- «Укрась бабочку»
- «Волшебные прищепки»

Желаем успеха!

• < Назад
• Вперёд >